CIERRE UNIDAD DIDÁCTICA "EL UNIVERSO"
ASÍ TRABAJO CASTILLO ROJO FELICITACIONES
DIRECTORA: BEVACQUA SILVINA VICEDIRECTORA: CARRIZO MÓNICA DOCENTE: MORENO ANDREA PRECEPTORA: OLIVERA ROXANA PROFESORA DE MÚSICA: BROTZMAN ALEJANDRA. PROFESORA DE ED. FISICA: DEL VALLE CECILIA PROF DE ED. CRISTIANA: BROZTMAN ADRIANA
ÁREA: Educación
Artística
CONTENIDO: La
forma
CAPACIDAD:
Comunicación
ACTIVIDAD:
Reproducción de obra.
PROPUESTA
DIDÁCTICA: Dejo a la libre imaginación como
quieran
Reproducir cada uno esta obra tan colorida.
ÁREA:
Prácticas del lenguaje”
CONTENIDO:
Escribir y
dictar diversidad de textos en situaciones sociales.
CAPACIDAD:
Comunicación
ACTIVIDAD:
Escritura Espontánea
ÁREA:
Matemática
“Cuerpos Geométricos”
CONTENIDO: Exploración
y reconocimiento de las características de los cuerpos a partir de sus formas y caras
CAPACIDAD: Resolución de problemas
ACTIVIDAD: Cuerpos y figuras, recuerdo lo aprendido y le damos un cierre a
nuestra secuencia.
MIÉRCOLES
28/10/20
1. ÁREA: AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL:Secuencia “El día y la noche”
CONTENIDO: Aproximación a algunas de las características de los
objetos y materiales.
CAPACIDAD:
APRENDER A
APRENDER
Actividad:
Para
darle un cierre a la secuencia, te propongo realizar un registro de todo lo
aprendido, la seño deja algunas preguntas para orientarlos. Por ejemplo ¿Por
qué se producía el día y la noche? ¿Cómo nos damos cuenta que es de noche?
¿Quiénes aparecen? ¿Cómo nos damos cuenta que es de día,?¿Quién sale? ¿Qué
animales se alimentan de día que animales se alimentan de noche, etc.
1)
ÁREA:
Matemática
SECUENCIA “Reforzamos números ” ACTIVIDAD A REALIZARSE EN MEET
CONTENIDO:
Usar el conteo como herramienta para resolver distintas situaciones y problemas
de la experiencia cotidiana.
CAPACIDAD: Resolución de problema
ACTIVIDAD: A reconocer números.
1)
ÁREA:
Prácticas del lenguaje ACTIVIDAD A
REALIZARSE EN MEET
CONTENIDO:
Producir la
escritura de algunas palabras incluidas en los textos.
CAPACIDAD:
Comunicación
ACTIVIDAD: Escritura
Espontánea
PROPUESTA DIDÁCTICA:.
MARTES
27/10/20
1.
ÁREA: AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL; UD: “El universo”
CONTENIDO: Explorar algunas interacciones entre los objetos y
los materiales.
CAPACIDAD: APRENDER A APRENDER
ACTIVIDAD: Sopa de letras,
te propongo
Encontrar los nombres de los planetas.
Mercurio.
Venus.
Tierra.
Marte.
Júpiter.
Saturno.
Urano.
Neptuno
2
ÁREA:
Prácticas del lenguaje
CONTENIDO:
Producir la
escritura de algunas palabras incluidas en los textos.
CAPACIDAD:
Comunicación
ACTIVIDAD:
A jugar con las letras.
LUNES
26/10/20
1.
ÁREA: AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL: UD: “El universo”
CONTENIDO: Aproximación a algunas de las características de los
objetos y materiales.
CAPACIDAD:
APRENDER A
APRENDER
Actividad:
PROPUESTA
DIDÁCTICA: Aprendimos
que las estrellas nacen, crecen y mueren, ¿Pero que son las estrellas fugaces? les
propongo luego de observar imágenes y un video didáctico sobre las mismas crear
móviles.
Realizaremos estrellas para colgar en
la ventana de nuestro cuarto, para eso necesitaremos tener las estrellas
recortadas en cartón por un adulto, y
materiales para decorar, papeles de colores, plasticola, temperas, polenta,
lana etc.
Las estrellas fugaces se
observan como estrellas que
rápidamente cruzan el cielo, pero no son estrellas. Una estrella
fugaz es realmente una pequeña pieza de piedra o polvo que desde el espacio golpea la
atmósfera de la
Tierra.
2
ÁREA:
Matemática
“Cuerpos Geométricos” ACTIVIDAD
A DESARROLLARSE JUNTO A LA DOCENTE EN MEET
CONTENIDO: Exploración
y reconocimiento de las características de los cuerpos a partir de sus formas y caras
CAPACIDAD: Resolución de problemas
ACTIVIDAD: Adivina adivinador.
A partir
de preguntas que la seño dirá de forma verbal vamos a jugar a adivinar cuerpos
geométricos. En caso de no conectarse a la clase de meet le propongo a un
adulto que realice preguntas como las que están adjuntas para que el nene/a
adivine.
Una vez que
adivinaste los 3 cuerpos te propongo dibujarlos y escribir sus nombres.
COMPARTIMOS UN NUEVO ENLACE PARA QUE PUIEDAN DESCARGAR LAS ATIVIDADES DE LAS SEMANA 31:
https://drive.google.com/drive/folders/1eLjYxWsw3kGHnpNS_899EVKyEaKICOB1?usp=sharing
JUEVES
22/10/20
Actividad de articulación suspendida por jornada Institucional.
RECREO
LITERATURA:
Las aventuras de Bigote.
Escuchamos leer
el capítulo 7 de nuestra novela y luego respondemos en el cuaderno. Continuamos
con comprensión lectora.
1) ¿Fue aceptado bigote en el coro?
La seño había pedido en clases anteriores recrear a
Bigote en formato tridimensional. ¿Lo pudiste hacer? Te propongo registrar una
breve historia para tu amigo empezando por escribir como lo llamarías.
MIÉRCOLES
21/10/20
1.
ÁREA: AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL:UD: “El universo”
CONTENIDO:Aproximación a algunas de las características de los
objetos y materiales.
CAPACIDAD:
APRENDER A
APRENDER
Actividad: COLOCÁ
O REGISTRA DONDE CORRESPONDE EL NOMBRE
DE CADA PLANETA
·
Mercurio.
·
Venus.
·
Tierra.
·
Marte.
·
Júpiter.
·
Saturno.
·
Urano.
·
Neptuno
·
Sol
1)
ÁREA:
Matemática
SECUENCIA “Cuerpos Geométricos” ACTIVIDAD A REALIZARSE EN MEET
CONTENIDO:Exploración
y reconocimiento de las características de los cuerpos a partir de sus formas y caras.
CAPACIDAD: Resolución de problema
ACTIVIDAD: En esta oportunidad vamos a realizar un sellado,
pero antes vamos a conocer cómo se llaman los lados de un cuerpo y cuáles
podemos apoyaren un plano.
1)
ÁREA:
Prácticas del lenguaje ACTIVIDAD A
REALIZARSE EN MEET
CONTENIDO:
Producir la
escritura de algunas palabras incluidas en los textos.
CAPACIDAD:
Comunicación
ACTIVIDAD:
Escritura Espontánea
PROPUESTA DIDÁCTICA:Se acuerdan del cuento “Elgato pato” Leído el día martes 13/10, vamos a trabajar con su historia, se volverá a dar lectura del mismo para luego resolver en el cuaderno, ¿Cuántas veces se nombra al pato? Y ¿Cuántas al gato?¿ Como eran esos personajes?, etc.